| Уровень образования |
Основное общее образование |
| Реализуемый стандарт |
ФГОС ООО (2)
|
| Уровень изучения предмета |
Базовый |
| Нормативно-методические документы |
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия»
Учебный план основного общего образования ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год
Календарный учебный график ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» на 2025-2026 учебный год
|
Реализуемый УМК
|
Состав УМК:
Программы: 5-9 классы/ / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В.Буцко . – М.: Вентана- Граф
Геометрия: 7 класс / А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. М.: Вентана-Граф
Геометрия:7 класс: дидактические материалы: сборник задач и контрольных работ/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М.: Вентана–Граф
Геометрия: 8 класс / А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. М.: Вентана-Граф
Геометрия:8 класс: дидактические материалы: сборник задач и контрольных работ/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М.: Вентана–Граф.
Геометрия: 9 класс / А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. М.: Вентана-Граф
Геометрия: 9 класс: дидактические материалы: сборник задач и контрольных работ/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. – М.: Вентана–Граф
|
| Цели изучения предмета |
--формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимой для различных сфер человеческой деятельности;
- овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения образования, изучения смежных дисциплин, применения в повседневной жизни;
- создание фундамента для математического развития, формирования механизмов мышления, характерных для математической деятельности;
- овладение учащимися системой геометрических знаний и умений необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных дисциплин и продолжения образования;
- развитие логического мышления и практических умений и навыков геометрического характера необходимых для трудовой деятельности и профессиональной подготовки школьников;
- развитие у учащихся правильных представлений о сущности и происхождении геометрических абстракций, соотношении реального и идеального, характере отражения математической наукой явлений и процессов реального мира, месте геометрии в системе наук и роли математического моделирования в научном познании и в практике.
|
| Срок реализации программы |
3 года |
| Место учебного предмета в учебном плане |
7 класс– 68 часа (2 час в неделю)
8 класс– 102 часа (3 час в неделю)
9 класс– 68 часа (2 час в неделю)
|
Периодичность и формы текущего контрол
и промежуточной аттестации |
Текущий контроль: поурочный, по изучении темы/раздела
Формы – устный опрос, самостоятельная работа, контрольная работа, тест
Промежуточная аттестация:
Формы: 7 класс – контрольная работа;
в 7-8 кл. - ВПР.
9 класс - Государственная итоговая аттестация в формате ОГЭ
|
| Особенности преподавания учебного предмета |
Реализация рабочей программы или ее части может осуществляться с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) |
