Новости

На территории Санкт-Петербурга активизирована работа иностранных спецслужб, которые с целью устрашения населения и дестабилизации работы органов власти разработали новый способ вовлечения несовершеннолетних в совершение терактов и диверсий. В социальных сетях, приложениях, чат-ботах для знакомств подростки вступают в переписку с неизвестными собеседниками, представляющимися их сверстниками. Сначала общение происходит на нейтральные темы (компьютерные игры, спорт, общие интересы). Далее в ходе общения «новые друзья» просят отправить фотографию торгового центра, музея или иного места с указанием геолокации для их последующей встречи и совместного времяпрепровождения. После отправки файлов, используя неокрепшую психику и отсутствие жизненного опыта у подростков, злоумышленники оказывают на них психологическое воздействие.

Сперва подростку от «нового знакомого» приходит сообщение, содержащее видеофайл («кружок») с изображением человека, представляющегося украинским военным, который угрожает нанесением удара дронами или ракетами по местам, фото и геолокация которых были направлены ранее в ходе общения. Далее подростку поступают звонки и сообщения от якобы сотрудников ФСБ, полиции, Министерства обороны РФ, которые обвиняют его в помощи украинской армии, шпионаже и государственной измене, угрожают тюрьмой для него и его родителей. Запугав подростка мошенники требуют провести дома «осмотр места происшествия», в ходе которого необходимо найти спрятанные наличные денежные средства, банковские карты родителей, пароли от банковских приложений с целью дальнейшего хищения денежных средств. Злоумышленники доходят и до более опасных инструкций: для того, чтобы избежать ответственности за якобы совершенное преступление, подростка заставляют поджигать здания и автотранспорт полиции, вышки сотовой связи, железнодорожные шкафы, а также производить фото и видео съемку воинских частей и заводов.

Такие действия, даже совершённые под давлением мошенников, квалифицируются как теракт, диверсия или государственная измена с крайне серьёзной уголовной ответственностью, вплоть до пожизненного лишения свободы.

Например, ученик 9 класса одной из школ города в чат-боте в мессенджере «Телеграм» познакомился с девушкой по имени Жасмин, которая попросила прислать ей геолокацию достопримечательностей города, которые они могли бы посетить вместе. После отправки координат нескольких музеев города, мальчику пришло видеосообщение от «украинского военного», который сказал, что по пересланным им координатам будет нанесен ракетный удар. Далее в дело включились «сотрудники ФСБ», которые начали оказывать на ребенка психологическое воздействие, понуждая к поджогу поста полиции. Испугавшись, по указанию «сотрудников ФСБ» мальчик изготовил зажигательную смесь, с помощью которой осуществил поджог поста полиции. После поджога, мальчик был задержан сотрудниками полиции, в отношении него возбуждено уголовное дело о совершении террористического акта, по решению суда он арестован и содержится под стражей в следственном изоляторе, ему грозит лишение свободы на длительный срок.

Злоумышленники могут использовать и другие поводы для вовлечения детей в совершение преступлений (просмотр якобы запрещенного контента, участие в запрещенных сообществах, совершение преступлений родственниками или друзьями), но конечная цель давления на ребенка - совершение его руками тяжкого преступления против безопасности государства и его граждан.

Так, ученице 11 класса одной из школ города поступил звонок из мессенджера «Telegram», звонивший представился сотрудником полиции и сообщил, что у ее родителей похитили денежные средства и для того, чтобы вернуть их и наказать виновников, необходимо поджечь автомобиль сотрудников ГАИ, что в последствии и сделала ученица. Данные действия квалифицируются как террористический акт, в связи с чем в отношении несовершеннолетней возбуждено уголовное дело по ч. 1 ст. 205 УК РФ, по результатам рассмотрения которого судом девушке назначено наказание в виде 5 лет лишения свободы.

Для того, чтобы не стать соучастником преступления не стоит заводить сомнительные знакомства с неизвестными, при общении не вестись на провокации, не передавать данные о своем местоположении, банковских карт и приложений. При поступлении угроз, вымогательстве денежных средств, склонении к участию в каких-либо противоправных действиях следует незамедлительно сообщить об этом взрослым или сотрудникам полиции.

Родителям необходимо провести с детьми разъяснительные беседы, поинтересоваться с кем общается подросток, рассмотреть вопрос об ограничении использования им мессенджеров и приложений, способных причинить ему вред.

Мошенники всё чаще маскируются под друзей, родных, знакомых или сотрудников сервисов. В переписке они могут давить на эмоции, обещать подарки, пугать взломом или просить о «маленьком одолжении».

 

За такими сообщениями скрывается попытка получить доступ к вашим аккаунтам, личным данным или деньгам.

 

Чтобы вовремя распознать угрозу и перепроверить собеседника, собрали в карточках красные флаги интернет-преступников?

 

Ещё больше о цифровой гигиене — на портале госуслуг Санкт-Петербурга: vk.cc/cV5W41

2 сентября 2024 года в Павловской гимназии прошла торжественная линейка, посвящённая Дню знаний. Торжественная линейка началась с традиционного вноса флагов и исполнения гимна Российской Федерации. Первоклассников, родителей и учителей поздравил и.о. главы администрации Центрального района Санкт-Петербурга Александр Давидович Векслер. Александр Давидович пожелал учителям и родителям мудрости и терпения, учащимся – удачи и успехов в новом учебном году. Благодаря администрации Центрального района и технической службе в гимназии в летний период была обновлена система отопления.

Учащихся поздравили: Борис Валерьевич Грумбков, генеральный директор старейшей газеты России, «Санкт-Петербургские ведомости», родитель учащихся гимназии, священник собора Воскресения Христова (Спас-на крови), Алексий Магазенков, участники специальной военной операции.

Учащихся и родителей поздравил директор гимназии Дмитрий Георгиевич Ефимов. Дмитрий Георгиевич пожелал учащимся плодотворного учебного года, поблагодарил учителей за их труд и служение.

На праздник к ребятам пришёл император Павел I. Император поздравил юных учеников с началом учебного года.

Для нашей гимназии 2024 год – юбилейный. 1 октября исполняется 270 лет со дня рождения Павла I, правившего в России с 1796 по 1801 год; ровно 10 лет назад – 23 июня 2024 года нашему образовательному учреждению было присвоено официальное название «Павловская гимназия».

В 2015 году в гимназии появился свой флаг. 2 сентября 2024 года флаг Павловской гимназии был поднят десятый раз. Рисунок флага восходит к символам России эпохи Павла I, военным флагам русских полков конца 18 – первой половины 19 века. Под такими знамёнами Русская армия воевала в период Отечественной и Крымской войны. В центре флага - эмблема гимназии № 209 и название «Павловская». По углам – вензеля императора Павла I. Эмблему обрамляют ветви дуба и лавра. Ветви дуба знаменуют мощь, крепость духа; ветви лавра – благородство. Корона, венчающая композицию, указывает на столичный статус Санкт-Петербурга.

На линейке прозвучала песня «Детство» в исполнении ученицы 2б класса Дарины Гаровенко и гимн «Гаудеамус» в исполнении ученицы 10а класса Анастасии Изотовой.

Почетное право дать первый звонок было предоставлено выпускнице 11б класса Юлии Теховой и первокласснику Георгию Гусеву.

Завершением торжественной линейки стал флешмоб, в исполнении учеников начальной школы и учащихся 10-х классов. После окончания линейки первоклассники и учащиеся 11х классов возложили корзину цветов к бюсту императора Павла I.

18 января на Новой сцене Мариинского театра состоялось культурно-просветительское занятие для учащихся девятых классов.
«Театральный урок на сцене Мариинского» – это образовательный проект Мариинского театра и Правительства Санкт-Петербурга, призванный в актуальной форме познакомить школьников города с музыкальным театром: помочь разобраться в том, как он устроен, научить смотреть спектакли и понимать формы этого искусства.
 «Театральный урок на сцене Мариинского» для учащихся девятых классов – серия интерактивных концертов, представляющих лучшие образцы традиционных искусств музыкального театра: разнообразные виды балетных вариаций и оперных арий, дуэты, групповые танцы и массовые сцены, симфонические и камерные инструментальные произведения.
Учащиеся 10 классов гимназии много лет принимают участие в проекте, но для учащихся 9 классов в 2024 году занятие прошло впервые.

17 января накануне Дня прорыва блокады Ленинграда учащиеся 10б класса побывали в музее «Сохраняя память» и встретились с жителями блокадного Ленинграда.
Музей «Сохраняя память» создан Почетным меценатом Санкт-Петербурга Грачьей Мисаковичем Погосяном. В музее собраны плоды 25-летней деятельности Благотворительного фонда имени Погосяна Грачьи Мисаковича. За четверть века Грачья Мисакович восстановил и установил множество памятников, отреставрировал несколько мемориалов и некрополей, финансировал съемку документальных фильмов и выпуск разнообразной литературы в 14 странах мира ради сохранения истории.
В экспозиции музея «Сохраняя память» представлено порядка 60 копий и реплик памятников, бюстов, барельефов и других объектов, к установлению и восстановлению которых причастен Фонд Грачьи Мисаковича Погосяна. По этим экспонатам можно изучать мировую историю от четвертого века до наших дней.
Ребята с большим интересом изучили экспозицию музея, их восхитил масштаб проектов Грачьи Мисаковича.
Благодаря Грачье Мисаковичу в Павловской гимназии были реализованы три масштабных проекта, направленных на сохранение памяти об исторических событиях и выдающихся деятелях прошлого Санкт-Петербурга и России.
25 января 2021 года в стенах гимназии были открыты доски: памятная доска с именами героев-выпускников и учителей образовательного учреждения, погибших в годы Великой Отечественной войны, и почётная доска, посвященная самому известному выпускнику школы № 209 - Герою Советского Союза и Российской Федерации, легендарному полярному исследователю Артуру Николаевичу Чилингарову.
24 марта 2021 года во дворе Михайловского замка состоялось памятное событие, приуроченное к 220-летию гибели императора Павла I. В таком масштабе памятное мероприятие, посвященное Павлу I, проходило в современной России впервые.
12 ноября 2021 года в стенах Павловской гимназии состоялось открытие мемориальной доски, посвящённой Николаю Степановичу Гумилёву, – третий совместный проект Павловской гимназии и фонда.
Мы благодарим Грачью Мисаковича за приглашение посетить музей «Сохраняя память»!

Страница 1 из 74

Последние материалы

  • Купание без угрозы для жизни
    Купание без угрозы для жизни Период отпусков и летних каникул продолжается! Многие семьи стараются со своими детьми провести больше времени на свежем воздухе, на солнышке и желательно еще в месте, где можно искупаться. Некоторым удается…
    Прочитано 1887 раз Подробнее ...
  • Электроприборы – особая опасность
    Электроприборы – особая опасность Сегодня, в 21 веке, уже трудно, а парой и невозможно представить свою жизнь без холодильника, телевизора, стиральной машины, электрообогревателя, микроволновой печи, одним словом - электроприборов, которые стали нашими надежными помощниками…
    Прочитано 1294 раз Подробнее ...