Экскурсия в Некрополь Александро-Невской Лавры
Автор Анастасия ЗахароваНакануне Вербного воскресенья в Лазареву субботу учащиеся 10Б класса вместе с классным руководителем Ириной Валентиновной Звонцевой посетили Троицкий собор Александро- Невской Лавры и побывали на экскурсии в Некрополе XVIII и XIX вв. Учащиеся посетили могилу Фёдора Михайловича Достоевского и зажгли свечу, почтив память великого русского писателя. Надгробный памятник Ф.М. Достоевскому отреставрирован на средства почётного мецената Санкт-Петербурга, большого друга Павловской гимназии, Грачьи Мисаковича Погосяна.
Итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Автор Анастасия ЗахароваПРИВЕТСТВУЕМ ПРИЗЁРА регионального тура ВСОШ 2022-2023 учебного года по ОБЖ Степана Сенникова (10А)! ПОЗДРАВЛЯЕМ руководителя Александра Викторовича Сазонова!
ПРИЗЁРОМ заключительного тура Всероссийской олимпиады школьников 2022-2023 учебного года по истории стала ТАТЬЯНА МЕЛЬНИКОВА (10Б)!
Спектакль театра на французском языке «Être»
Автор Анастасия Захарова1-2 апреля 17e Festival International de théâtre de très jeunes francophones «La Mandarine Verte» 2023 отправился в совместное путешествие по галактике на 2 дня, потому что тема этого года просто КОСМОС.
С планеты Санкт-Петербурга Lycée №209 «Pavlovskaïa Guimnazia» прибыл Théâtre francophone «Être» Со спектаклем «Lycéens» сценическое сочинение по стихотворениям А.С. Пушкина на французском языке.
12 августа 1810 г. Император Александр I провозгласил учреждение ЛИЦЕЯ, целью которого «имеет образование юношества особенно предназначенного к важным частям службы Государственной». Лицеисты будут изучать физические, математические, исторические науки, языки: русский, латынь, французский, немецкий, изобразительное искусство и гимнастические упражнения: рисование, хореографию и фехтование. В историю вошел прежде всего первый выпуск лицеистов. В 1817 г. Царскосельский лицей окончили Пушкин и Пущин, Горчаков и Яковлев, Кюхельбекер и Дельвиг… Дружба, лицейское братство для каждого из них стали самыми важными в жизни словами, да и не только словами. Спектакль ещё о том, как знакомая всем изучающим иностранные языки тема «Портрет», может стать произведением искусства под пером поэта.
Визит учащихся гимназии в г. Гродно (Беларусь)
Автор Анастасия Захарова31 марта 2023 ода в ГУО «Средняя школа № 40 имени В.И. Кремко г. Гродно» состоялась торжественная церемония по случаю внесения в Памятные Листы Летописи Славы Великого города – Золотую Книгу Санкт-Петербурга имени героя Отечественной войны 1812 года Якова Петровича Кульнева.
Торжественная церемония прошла в рамках визита в учреждение образования делегации ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» и представителей Общественного объединения «Золотая Книга Санкт-Петербурга» и приурочена ко Дню единения народов Беларуси и России.
Почётным гостями на церемонии также стали начальник отдела образования, спорта и туризма администрации Октябрьского района города Гродно Е.В. Адамович, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Гродненской епархии иерей Игорь Данильчик, вице-консул генерального консульства Российской Федерации в г. Гродно К.Е. Краснова.
важаемые учителя, обучающиеся и их родители!
ЗНАКОМЬТЕСЬ с новыми правилами дорожного движения, касающихся СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ.
С 1 МАРТА 2023 года в Правила дорожного движения включили средства индивидуальной мобильности:
• электросамокаты;
• гироскутеры;
• моноколеса;
• сигвеи;
• электроскейтборды;
• электровелосипеды.
Все средства индивидуальной мобильности станут полноценными участниками дорожного движения со всеми вытекающими последствиями: ограничениями и ответственностью за нарушения правил.
Изменения в Правилах дорожного движения:
1. Скорость. Перемещаться на СИМ можно со скоростью не более 25 км/ч.
2. Масса. Максимальная масса электротранспорта, на котором разрешается передвигаться по тротуарам, вело- и пешеходным дорожкам, не должна превышать 35 кг.
3. Знаки. Движение электросамокатов и других СИМ теперь регулируется специальными дорожными знаками. Речь идёт о разрешении, ограничении или запрете перемещения на данном транспорте в разных зонах. Решение об установке знаков принимают местные власти в зависимости от инфраструктуры.
4. Приоритет пешеходов. При совместном передвижении по тротуару пешеходы получают приоритет. Водители СИМ должны рассчитывать свою скорость исходя из этого приоритета.
5. Переход проезжей части дороги. Для пересечения дороги по пешеходному переходу пользователям СИМ необходимо спускаться с транспорта и перевозить его рядом — так же, как это должны делать велосипедисты.
6. Передвижение на СИМ по проезжей части дороги. На электросамокатах любой массы разрешается ездить по правому краю проезжей части автомобильных дорог. Но делать это могут только граждане старше 14 лет и там, где разрешено движение велосипедистов, а максимальная скорость движения не превышает 60 км/ч. То есть движение по скоростной магистрали запрещено. Кроме того, самокат или другое устройство, которое едет по проезжей части дороги, должны иметь тормозную систему и фары белого и красного цвета.
Дополнительную информацию о защитной экипировке и ГОСТе для СИМ можно посмотреть в памятке.
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И АККУРАТНЫ НА ДОРОГАХ!
28-29 марта состоялась конференция SPIMUN-2023, в рамках которой в мельчайших деталях была симулирована работа настоящих органов Организации Объединенных Наций.
Учащиеся «Павловской гимназии» стали делегатами разных стран и активно защищали их интересы в рамках двух комитетов:
- 1 Committee - Human Rights (Ensuring children's right to a safe internet)
- 2 Committee - Environmental and Cultural (Measures to decrease the level of air pollution in metropolitan areas)
Ребята провели исследовательскую работу, составляя профиль страны и выявляя актуальные проблемные сферы, которые требуют мирового содействия и совместного решения. Деятельность обошлась не без помощи учителей английского языка: Карновой Вероники Александровны и Колобаевой Любови Александровны. Также были консультации с учителем истории и обществознания Мирошниченко Екатериной Александровной.
27-я международная конференция «Модель ООН» полностью проходила на английском языке в гимназии № 157 им. принцессы Е.М. Ольденбургской. В состав комитетов вошли учащиеся семи школ из г. Санкт-Петербурга и г. Москвы (российские и международные), а также группа студентов Политехнического университета.
Представителями от нашей гимназии стали:
1 комитет:
- Элен Варданян (10А) – Армения
- Дмитрий Фурин (10А) – Беларусь
- Диана Денисова(10А) – Грузия
- Макар Каверин (9А) – Германия
2 комитет:
- Даниил Богатюк (9А) – Армения
- Дарья Шкатова (9Б) – Беларусь
- Юлия Техова (9Б) – Грузия
- Анна Таран (9А) – Германия.
В первый день велась работа в коалициях над проектом резолюции (draft resolution), которая должна содержать конкретные предложения по решению проблемы. Команды делегатов, куда вошли Дмитрий Фурин (1st committee), Анна Таран и Даниил Богатюк (2nd committee), представили лучшие проекты резолюций и были утверждены для работы во второй день. Путём активных выступлений и дебатов, командной работы и поправок, каждый комитет смог создать уникальную резолюцию и принять ее.
По окончании конференции все участники получили сертификаты! Но в тройку лучших делегатов вошли Макар Каверин в первом комитете и Анна Таран во втором!
Также во время церемонии закрытия председателями комитетов были отдельно отмечены:
- «За умные поправки к резолюции» – Элен Варданян (1st committee);
- «За вклад и активную позицию» – Дарья Шкатова (2nd committee).
Международный педагогический форум. Площадка «Школьный музей. Смыслы времени»
Автор Анастасия Захарова30 марта в рамках ХIII Петербургского международного образовательного форума начал работу Всероссийский форум «Школьный музей. Смыслы времени». 30 марта начал работу Всероссийский форум «Школьный музей. Смыслы времени», организованный Музеем Победы при поддержке Правительства Санкт-Петербурга и Центра регионального и международного сотрудничества. Участниками программы «Школьный музей Победы» в Санкт-Петербурге и Ленинградской области являются 102 образовательные организации. Учащиеся ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» принимали участие в нескольких музейных и патриотических проектах «Школьного музея Победы».
В нашей гимназии состоялась секция Форума по теме «Современные подходы к работе музея с детьми и подростками: интерактивность, соавторство, сотворчество»
Небольшая конференция позволила участникам Форума узнать о музее «Школа в портфеле» ГБОУ СОШ № 50 Петроградского района, об интерактивных приемах музейной работы с учащимися, применяемых в ГБОУ СОШ № 291 Красносельского района, об опыте реализации молодежных инициатив в сохранении исторической памяти в ГБОУ СОШ № 321 Центрального района, об организации тематических музейных экспозиций в ГБОУ школе № 452 Колпино. Наталья Викторовна Прозорова и Анастасия Александровна Захарова представили культурно-образовательное пространство ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» как средство духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания учащихся.
Образовательное путешествие «Точки опоры», в которое погрузили гостей юные экскурсоводы и активисты ДЮОО «Память и дело», оживило страницы истории здания гимназии: период Павловского института благородных девиц, Института живого слова, школы № 209, позволило прикоснуться к судьбам выдающихся учеников и педагогов.
Открытый микрофон помог участникам секции познакомиться. Наши гости из Москвы и Санкт-Петербурга, Ростова-на-Дону и Новороссийска, Алтайского края и Кировской области, Саратова и Тулы не только кратко рассказали о своем опыте, но и трогательно и благодарно отозвались о гимназии, нашем опыте и о работе секции.
Международный педагогический форум. Площадка «Управление образованием в изменяющемся мире: лидерство, инновации, технологии»
Автор Анастасия Захарова28 марта 2023 года, во Всемирный День историка, директор ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия», кандидат исторических наук Дмитрий Георгиевич Ефимов вместе с заместителем Натальей Викторовной Прозоровой представили историческое пространство и педагогический опыт нашего учебного заведения в рамках ХIII Петербургского международного образовательного форума. Образовательное путешествие «Пространство исторической памяти» и выступление Дмитрия Георгиевича вошли в программу стажировочной площадки «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ В ИЗМЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ: ЛИДЕРСТВО, ИННОВАЦИИ, ТЕХНОЛОГИИ» для представителей органов исполнительной власти субъектов РФ и руководителей органов местного самоуправления.
Среди ораторов были Ольга Борисовна Даутова, доктор педагогических наук, директор института развития образования СПб АППО, и Алексей Олегович Кравцов, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента РГПУ им. А.И. Герцена.
В рамках работы площадки была организована выставка «Из истории школьной фотографии» и представлен опыт социального взаимодействия Ассоциации фотографов Санкт-Петербурга со школами.
Подробнее ...
Музейные занятия, посвящённые памяти имени императора Павла I
Автор Анастасия ЗахароваВ течение недели, предшествующей памятной дате – 222-летию со дня памяти императора Павла I, руководитель музея Анастасия Александровна Захарова для воспитанников детского сада и учащихся 5-6 классов провела музейные занятия и беседы о жизни и царствовании Павла Петровича. Ребята рассмотрели памятник и портрет императора, узнали, каким образом личность Павла I связана с историей нашей гимназии.
Учащиеся 5В класса возложили цветы к памятнику Павлу I.
Бюст, подарок фонда Аллея Российской Славы, был торжественно открыт на лестничной площадке 2 этажа 2 марта 2016 года.
18 марта на базе гимназии №157 прошла симуляция предстоящей конференции SPIMUN-2023 (детская модель ООН). Ученики увидели, как проходит заседание комитета, попробовали вносить свои поправки, выступать за/против определённых позиций.
В то же время наши делегаты активно готовятся на базе нашей гимназии и изучают:
- профиль страны, чьи интересы будут представлять в рамках ролевой игры;
- позицию страны по заданной теме;
- меры, которые уже были приняты или находятся на стадии разработки/согласования с правительством.
Учащиеся 9А, 9Б и 10А проводят исследовательскую работу согласно повестке предстоящего собрания и готовят свои собственные оперативные пункты для написания резолюции.
Пожелаем удачи нашим «звёздочкам»!
- 1 комитет (Human Rights):
- Армения - Элен Варданян, 10А
- Беларусь - Дмитрий Фурин, 10А
- Грузия - Диана Денисова, 10А
- Германия - Макар Каверин, 9А.
- 2 комитет (Environmental):
- Армения - Даниил Богатюк, 9А
- Беларусь - Дарья Шкатова, 9Б
- Грузия - Юлия Техова, 9Б
- Германия - Анна Таран, 9А.
Подготовкой учащихся занимаются учителя английского языка – Вероника Александровна Карнова и Любовь Александровна Колобаева. Консультации предоставляет учитель истории и обществознания Екатерина Александровна Мирошниченко. Напоминаем, что язык конференции – английский.
На видео ученик 8А класса Артур Стельман, берет интервью у пакистанца Умара (делегат России), который делится своими впечатлениями о конференции PolyMUN и даёт советы будущим участникам SPIMUN.
Учащиеся гимназии стали призёрами финала Всероссийского конкурса ораторского искусства имени А.Ф. Кони
Автор Анастасия Захарова23 марта 2023 года в Тронном зале Главного управления Министерства юстиции России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области состоялся финал Всероссийского конкурса ораторского искусства с международным участием имени Анатолия Фёдоровича Кони «Научные, литературные труды и судебные речи в Российской империи второй половины XIX века – начала XX века».
Организованный Фондом поддержки и развития исторического наследия А.Ф. Кони и СЗИУ РАНХиГС при Президенте Российской Федерации при поддержке Главного управления Минюста России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области конкурс посвящен памяти великого российского юриста А.Ф. Кони и других юристов второй половины XIX – первой четверти ХХ века.
Анатолий Федорович Кони – русский юрист, судья, государственный и общественный деятель, литератор, судебный оратор, действительный тайный советник, член Государственного совета Российской империи. Почётный академик Санкт-Петербургской академии наук по разряду изящной словесности – читал лекции в Институте живого слова, располагавшемся в историческом здании Павловской гимназии. Поэтому принимать участие в конкурсе имени А.Ф. Кони – большая честь для учащихся.
Президент Фонда поддержки и развития исторического наследия А.Ф. Кони Людмила Васильевна Кулешова отметила, что основная задача конкурса – приобщение молодого поколения к изучению исторического и культурного наследия нашей страны, развитие интереса обучающихся ораторскому искусству, умению творчески мыслить. Участников конкурса приветствовали начальник Главного управления Главного управления Минюста России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области Сергей Валерьевич Феоктистов и директор Северо-Западного института управлений РАНХиГС, доктор экономических наук Андрей Драгомирович Хлутков.
В этом году на конкурс было подано 70 заявок, а в финал прошли 36 участников из юридических высших и средне-профессиональных учебных заведений и общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга и других городов России, в том числе, Мариуполя. В историческом здании на Исаакиевской площади Санкт-Петербурга звучали отрывки из речей знаменитый русских юристов: А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако, Н.П. Карабчевского, С.А. Андреевского и других.
Наши участники выступили успешно и стали призёрами. Александр Плахотников занял 2 место в номинации «Средняя школа». Руководитель - Дмитрий Георгиевич Ефимов. Софья Евтушенко стала призером 3 степени. Руководитель – Наталья Викторовна Прозорова.
24 марта, в День памяти императора Павла I, в историческом актовом зале ГБОУ гимназии № 209 состоялись VIII Павловские чтения, организованные Имперским обществом ревнителей памяти императора Павла I.
Чтения открылись авторской лекцией-путешествием директора гимназии Дмитрия Георгиевича Ефимова «Пространство исторической памяти».
Кульминацией XVIII Павловских чтений вчера в гимназии стал замечательный концерт Геннадия Робертовича Пономарёва!
Были исполнены песни о России и русских государях, произведения на стихи Николая Степановича Гумилёва, работавшего стенах гимназии.
Учащаяся 7В класса Мария Святенко победила в городском конкурсе экскурсоводов
Автор Анастасия ЗахароваПоздравляем члена Совета музея истории гимназии, ученицу 7В класса Святенко Марию с победой на городском конкурсе юных экскурсоводов школьных музеев!
Всего в конкурсе участвовало 97 активистов школьных музеев, среди которых Мария набрала самое большое количество баллов, представив экскурсию «Рудольф Андреевич Желязевич и его творения».
Рудольф Андреевич – главный архитектор здания Павловского института благородных девиц, в котором сегодня располагается наша 209-я Павловская гимназия.
Желаем Марии творческих успехов и успехов в учёбе!
Маршрут экскурсии начался с Парадной лестницы, расположенной в северо-восточной части Зимнего дворца. В ХVlll веке лестницу называли Посольской, затем она получила название Иорданской, так как по ней во время праздника Крещения Господня спускался Крестный ход к Неве, где во льду вырубалась для освящения воды прорубь – иордань. Далее маршрут ребят пролегал по великолепным парадным залам официальной резиденции российских императоров: Фельдмаршальскому, Петровскому, Гербовому залу и Георгиевскому залам.
Ребята задавали много вопросов экскурсоводу, интересовались, более подробно хотели узнать обо всем рассказанном, с интересом и восхищением осматривали залы Эрмитажа.
Интерактивный семинар в рамках проекта «Творец Новой России. Диалоги о Петре Великом»
Автор Анастасия Захарова22 марта в ГБОУ гимназии № 209 «Павловская гимназия» состоялся интерактивный семинар для учащихся 10А и 9Б классов с показом фрагментов нового документального фильма о Петре I. Над сериалом около года работала команда совета по культуре Санкт-Петербургской Епархии Русской Православной Церкви.
Ведущий семинара Александр Владимирович Розмыслов, заместитель председателя отдела по делам молодёжи Санкт-Петербургской Епархии, кандидат экономических наук, после игры на сплочение и внимание «Тридцать три» предложил ребятам поделиться, кто из русских императоров им наиболее близок. Звучали имена Петра Великого, Екатерины II, Павла I, Александра I, Николая I, Александра II, Александра III, Николая II. Учащиеся отмечали реформы государей, их личностные качества, достижения. После просмотра первой серии киноцикла «Творец Новой России. Диалоги о Петре Великом» про осаду крепости «Орешек» («Нотебург») состоялась дискуссионная игра. Затем в таком же интерактивном формате обсуждалась религиозность Петра Великого. Завершился семинар чаепитием. На семинаре присутствовали директор гимназии Дмитрий Георгиевич Ефимов, педагоги.
Проект «Творец Новой России. Диалоги о Петре Великом» реализуется при поддержке Президентского фонда культурных инициатив. Он представляет собой цикл короткометражных фильмов, в котором председатель Отдела религиозного образования и катехизации и Совета по культуре Санкт-Петербургской Епархии иерей Илия Макаров и историк Дмитрий Олегович Бохонский, которые являются друзьями и социально-творческими партнёрами нашей гимназии, размышляют о личности императора Петра Великого и наследии его церковных реформ.
Ученики 2Б класса посетили Михайловский замок, последнюю и главную резиденцию императора Павла I. В игровой форме ребята узнавали историю замка и его обитателей, знакомились с отреставрированными интерьерами. Учащиеся и педагоги дорожат страницами истории Павловской гимназии, с особой радостью посещают места, связанные с её героями.
18 марта – 85 лет со дня памяти выпускницы Павловского института, детской писательницы, актрисы Лидии Алексеевны Чарской.
В этот день добровольцы из 4А и 6В классов вместе с руководителем музея Анастасией Александровной Захаровой и классным руководителем 4А класса Александрой Николаевной Балуевской посетили Смоленское православное кладбище, где похоронена Лидия Чарская. После уборки места захоронения и возложения цветов вся группа отправилась на экскурсию, которую провела экскурсовод Лариса Владимировна Белослудцева.Ребята посетили музей Ксении Петербургской, Воскресенский храм и даже поднялись на колокольню иконы храма Смоленской Божией матери.
Завершился памятный день панихидой на могилке Лидии Алексеевны, которую послужил иерей Иоанн Московский.
Поздравляем спортсменов Павловской гимназии учителя физической культуры Светлану Петровну Тороп! Ребята заняли 1 место в соревнованиях по волейболу в рамках Президентских спортивных игр (районный этап).